一、爱岗敬业，以身作则。

要求学生做到的自己首先做到，在学习上，要求学生准备笔记本、纠错本，及时预习和复习，对每一学科都要做好详细地归纳与整理；在生活上，关心爱护每一位学生，做学生的良师益友，当学生生病、受伤时，总是第一个赶到学生身边进行安慰和帮助。

二、博爱相济，教书育人。

爱是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须有一颗博大的胸怀，用真情和爱心、智慧和坦诚去赢得学生的信赖。在教学上，认真钻研教材，探索教学方法，优化课堂教学质量，鼓励学生用心思考，大胆发言，必要时给予肯定表扬。

三、民主管理，信任学生。

让学生自己组织、管理与发展，共同制定班级公约和德育考核方案。组织主题班会，与学生交流思想，发现问题及时解决。开展学习互助小组、励志教育、感恩母亲节、文娱表演等活动，丰富学生的精神生活，培养学生的道德情操，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

四、以人为本，家校沟通。
    根据学生的学习情况和精神状态，适时与家长保持沟通。通过微信群，及时发布学校要求。围绕“以人为本”的教育理念，公平、公正地对待每一位学生，为此，也赢得了家长的信赖和支持。

五、班校文化，你我共创。

与学生共同创设动态的学习文化墙，引导学生懂得废物利用，养成环保意识，进行袜子娃娃、树叶粘贴画、纸杯等手工活动。通过绘画马勺脸谱，了解传统文化。在爱护眼睛、抗击疫情等主题绘画中也取得良好的教育效果。三年来，带领学生积极参加校园文化活动，在体操比赛、十人九足等活动中都取得良好成绩。

“几年前我和你们有着相同的经历，几年后我希望你们比我更出彩”，正因为有着类似的经历，深知求学路上的不易与艰辛，希望学生能够青出于蓝而胜于蓝。作为一名班主任，虽然在工作中取得了一定的成绩，但自知还有很多不足之处，仍需不断提高与充实自己，争取为学校的教育教学做更多的贡献。