2020年的秋天，刚入校的女孩要接受军训了。俗话说，“兵马未动，粮草先行”，她早已悄悄为她们备好糖和糖块，每天都在包里、兜里装上一些，分给教官一些，又分给临时班长一些，以备不时之需。果不其然，站军姿时，她发现韩胜娴同学额头冒汗，脸色发黄，嘴唇发白，眼睛无神，经验告诉我：低血糖了。她赶紧轻轻地剥了一块糖，放到她口中，小声说：“一会儿就好，要是坚持不住，打报告”。学生眼含泪水，“嗯，谢谢老师”！两分钟后，学生的脸色恢复了正常，她才敢离开。两天下来，眼看着学生蔫儿了下来，她赶紧在群里与家长沟通，征得家长的配合和支持。家长给力不少，没有一个联合孩子一起找老师请假的。从那个时候起，不到万不得已不请假，越是艰难越要咬紧牙关的思想便扎根于2004班。

校报是学校不可忽视的文化阵地之一，每月投稿也成了班里的大事之一。有一次，正在进行中的班会被突然到手的校报打断了，只听一声尖叫：“李丽宁……”紧接着是一阵哗啦哗啦翻报纸的声音，再看同学们，有的把眼睛睁得大大的，有的用紧握的拳头不停地敲击自己的胸膛，更多的是溢于言表的灿烂微笑，她们情不自禁地将目光投向李丽宁，热烈的掌声默契地响起来。而低头看报纸的李丽宁却泪流满面，李丽宁慢慢站起身，激动地说：“老师，我没想到您能帮我这么改，您比我还了解我自己。从小到大，我的作文从来没有被……”看着明明是在笑，眼泪却止不住往下流的李丽宁，同学们静下来了。她示意李丽宁坐下，然后郑重地告诉孩子们，李丽宁交上来的稿子，只有一百多字，语序颠倒，但她从恳切的言辞里，读出了学生真实的感受和渴望，于是就从见到学生的第一眼起开始回忆，想着在学生身上发生的所有的事情，揣摩学生的心情，体会学生的感受，模仿学生的口吻，一有空就坐到电脑前，一字一字地敲，一句一句地改，一件事一件事地加工，写着写着就多了好几百字，断断续续的时间累计起来，大约有三个小时。李丽宁早已泣不成声，女孩们的眼睛湿润了。之后的李丽宁，剪掉了擦肩的长发，洗净了若隐若现的纹身，像变了一个人，脚下生风，眼里有光，还进了校学生会呢。

她知道，身为人民教师要厚植“三心”，坚守“四有”，追求“六要”，教育路上更要记得随风潜入夜的悄悄，润物细无声的感化。